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Pesquisa e Prática Pedagógica

A principal finalidade do curso é contribuir para a formação continuada de professores do Ensino Básico das redes de ensino do município e seu entorno. Ao longo das aulas, os estudantes serão incentivados a reconhecer a pesquisa como parte da prática pedagógica nos diferentes níveis e modalidades de ensino e a construir a prática pedagógica de maneira contínua a partir da reflexão sobre o trabalho e a experiência docente. O curso também irá propiciar a articulação de conhecimentos teóricos e práticos na formação do docente como agente transformador do contexto socioeducacional e cultural em que atua, o desenvolvimento de pesquisa-ação no contexto educacional e o exercício da escrita científica como relato de práticas docentes e o caminho para construção e difusão de conhecimentos pedagógicos.

Mercado de trabalho

O especialista em Pesquisa e Prática Pedagógica possui uma atuação ampla com foco dirigido à educação básica, atendendo especialmente a Educação Infantil e o Ensino Fundamental e Médio. Após a conclusão do curso, espera-se que o profissional educador possa estabelecer em seu trabalho docente uma práxis que compreenda a pesquisa como prática pedagógica, refletindo sobre sua atuação e transformando sua forma de trabalho e a realidade em que atua, tendo como parâmetros os conhecimentos teóricos e metodológicos discutidos no curso.

Pré-Requisitos

Ter diploma de graduação reconhecido pelo MEC
Ser, preferencialmente, professor ou técnico que esteja atuando em unidades de ensino e tenha interesse em inserir a pesquisa como prática pedagógica na rotina escolar

Câmpus Gaspar

Informações

Número de Vagas

50
Carga Horária

420 horas/aula
Turno

Integral^*
Duração

4 módulos - trimestral

(*) A maioria das aulas acontece no período Integral

Infraestrutura

Este curso tem disponível para seus estudantes:

Salas de aula equipadas com data-show e condicionadores de ar;

7 laboratórios de Informática;

1 Biblioteca (277 metros quadrados);

1 Sala de videoconferência para 70 pessoas;

1 Auditório para 171 pessoas;

1 Sala de audiovisuais

*Demais espaços disponíveis podem ser conferidos no Projeto Político Pedagógico (PPP) do curso.

Projetos de Pesquisa e Extensão

Este curso aplica a pesquisa e extensão ao longo de todas as suas Unidades Curriculares. Essa interação dialógica está presente na própria concepção do curso, uma vez que o desenvolvimento do TCC envolve o planejamento e execução de pesquisa aplicada à educação. Tal iniciativa de pesquisa da prática em sala de aula também tem também caráter de extensão, uma vez que envolve o compartilhamento do conhecimento produzido e discutido nas aulas do curso para a comunidade escolar onde o aluno está inserido.

Além disso, a maneira como se organizarão as atividades complementares ao longo do curso, exige a participação dos alunos em pelo menos três eventos de cunho acadêmico na área da educação como ouvinte e a apresentação de pelo menos um trabalho científico, o que caracteriza como compartilhamento do conhecimento produzido no curso à comunidade externa.

Além da participação em eventos externos, os estudantes podem organizar, em parceria com os professores do curso, um evento para discussão e socialização das atividades desenvolvidas no curso à comunidade externa. Igualmente, a maneira como se organizarão as atividades ao longo das unidades curriculares Metodologia de Pesquisa I e II e Seminário, contribuirão para a socialização, reflexão e discussão conjunta de todas as etapas da pesquisa.

Certificação

O estudantes receberá a titulação de Especialista em Pesquisa e Prática Pedagógica conforme a Resolução CNE/CES nº 1, de 8 de junho de 2007 e Resolução CEPE/IFSC Nº 48 de 12 de junho de 2018.